حل درس آداب المسجد التربية الإسلامية الصف السادس نموذج 2

حل درس آداب المسجد التربية الإسلامية الصف السادس نموذج 2

تعلم تعاوني 

هدف التعلم أن يبين الطالب أهمية المساجد في الاسلام

عزيزي الطالب

– استمع جيدا إلى قائد المجموعة. 

– فكر بجميع الاجابات المناسبة. 

– قل الاجابة ثم شاركها مع زملائك. 

– استمر بالكتابة حتى ينقضي الوقت. 

اقرأ الآية الكريمة والحديث الشريف ثم اختر الإجابة الصحيحة مما تليهما: 

١ – قال الله تعالى: “إنما يعمر مساجد الله من آمن بالله واليوم الآخر”. 

عمارة المساجد تكون ب: 

أ. بالصلاة والذكر. ب- ببنائها. ت- بدروس العلم. ث. كل ما ذكر صحيح. 

٣ – قال النبي صلى الله عليه وسلم: “أحب البلاد إلى الله مساجدها””. 

المساجد هي أحب الأماكن إلى الله تعالى، لأنها: 

ب- تقام فيها الصلوات ويذكر الله بها.     أ. جميلة ومزخرفة. 

زمن النشاط أربع دقائق 

٣- ابحث في الانترنت عن أهمية المساجد في الإسلام. 

 

اقرأوا الفقرة الآتية: 

قد أولت قيادتنا الرشيدة عناية كبيرة لبناء المساجد وعمارتها والعناية بكل شؤونها ، ووضعت القوانين التي تنظمها تحت ر عاية وإشراف مباشر من الهيئة العامة للشؤون الإسلامية والأوقاف ، ومن هذه المبادرات القرار الذي أصدره مجلس الوزراء بالدولة بخصوص قدسية المساجد

ما هو دور حكام الأمارات حفظهم الله في الاهتمام بالمساجد

مهارة الاستنباط 

الربط بالواقع 

ما دور القيادة الرشيدة في الامارات في العناية بالمساجد. 

 

 

أبحث وأبين: 

دور المسجد في بناء المجتمعات من النواحي الأتية: 

الاجتماعية. 

* الترابط والتعاون 

* والألفة والمساواة 

* والمحبة والتواضع 

التعليمية

* تعلم أحكام العبادات 

* تعويد المسلم على النظام 

* الالتزام بالوقت 

 

 

عزيزي الطالب

– استمع جيدا إلى قائد المجموعة. 

– فكر بجميع الاجابات المناسبة. 

– قل الاجابة ثم شاركها مع زملائك. 

– استمر بالكتابة حتى ينقضي الوقت. 

نشاط فردي 

هدف التعلم أن يستخرج دور المسجد في بناء المجتمعات 

اقرأ الفقرات الآتية: 

التعاون والتراحم بين المسلمين – تعويد المسلم على النظام – المحبة والتواضع – تعلم أحكام العبادات – الألفة والمساواة بين المصلين – الالتزام بالوقت 

صنف دور المسجد وفائدته على المسلمين من الناحية الاجتماعية والناحية التعليمية. 

التعليمية

1-  

2-  

3- 

الاجتماعية

1- 

2- 

3-  

 

عزيزي الطالب

– استمع جيدا إلى قائد المجموعة. 

– فكر بجميع الاجابات المناسبة. 

– قل الاجابة ثم شاركها مع زملائك. 

– استمر بالكتابة حتى ينقضي الوقت. 

نشاط فردي 

هدف التعلم أن يستخرج دور المسجد في بناء المجتمعات 

اقرأ الفقرات الآتية: 

التعاون والتراحم بين المسلمين – تعويد المسلم على النظام – المحبة والتواضع – تعلم أحكام العبادات – الألفة والمساواة بين المصلين – الالتزام بالوقت 

صنف دور المسجد وفائدته على المسلمين من الناحية الاجتماعية والناحية التعليمية. 

التعليمية

1- تعويد المسلمين على النظام 

2- تعلم أحكام العبادات 

3- الالتزام بالوقت 

الاجتماعية

1- التعاون والاحترام بين المسلمين

2- المحبة والتواضع 

3- الألفة والمساواة بين المصلين 

الآن لنستمع جيدا لهذا الحديث 

عن أبي هريرة رضي الله عنه قال: قال رسول الله “ص صلاة الرجل في جماعة تزيد على صلاته في سوقه وبيته بضعا وعشرين درجة وذلك أن أحدهم إذا توضأ فأحسن الوضوء، ثم أتى المسجد لا ينهزه الا الصلاة، لا يريد إلا الصلاة، لم يخط خطوة إلا رفع له بها درجة، وحط عنه بها خطيئة حتى يدخل المسجد، فإذا دخل المسجد كان في الصلاة ما كانت الصلاة هي تحبسه، والملائكة يصلون على أحدكم ما دام في مجلسه الذي صلى فيه، يقولون: اللهم ارحمه ، اللهم اغفر له، اللهم تب عليه، مالم يؤذ فيه، ما لم يحدث فيه”. 

وقوله “ينهز” أي لا يدفعه للخروج إلا إرادة الصلاة. 

 

تعلم ثنائي 

عزيزي الطالب

– استمع جيدا إلى زميلك. 

– فكر بجميع الاجابات المناسبة. 

– قل الاجابة ثم شاركها مع زميلك. 

– استمر بالكتابة حتى ينقضي الوقت. 

هدف التعلم أن يستنتج الطالب فضل الذهاب إلى المسجد. 

اقرا الأحاديث النبوية ثم استنتج منها فضل الذهاب إلى المسجد 

1. عن بريدة رضي الله عنه عن النبي ص قال : بشر المشائين في الظلم الى المساجد بالنور التام يوم القيامة 

2. قال رسول الله ص من تؤضا في بيته فأحسن الوضوء، ثم أتى السجد، فهو زائز الله، وحق على المرور ان يكرم الزائر 

3. قال النبي ص .سبعة يظلهم الله في ظله يوم لا ظل إلا ظله…. وذكر منها (ورجل قلبه معلق في المساجد).  

– ما معنى قلبه معلق بالمساجد لماذا خصه الله

تعلم ثنائي 

عزيزي الطالب

– استمع جيدا إلى زميلك. 

– فكر بجميع الاجابات المناسبة. 

– قل الاجابة ثم شاركها مع زميلك. 

– استمر بالكتابة حتى ينقضي الوقت. 

هدف التعلم أن يستنتج الطالب فضل الذهاب إلى المسجد. 

اقرأ الأحاديث النبوية ثم استنتج منها فضل الذهاب إلى المسجد 

1. عن بريدة رضي الله عنه عن النبي ص قال : بشر المشائين في الظلم الى المساجد بالنور التام يوم القيامة 

النور التام يوم القيامة

2. قال رسول الله ص من تؤضا في بيته فأحسن الوضوء، ثم أتى السجد، فهو زائز الله، وحق على المرور ان يكرم الزائر 

الإكرام من الله تعالى لضيفه 

3. قال النبي ص .سبعة يظلهم الله في ظله يوم لا ظل إلا ظله…. وذكر منها (ورجل قلبه معلق في المساجد). 

يوم القيامة يكون في ظل الله تعالى 

– ما معنى قلبه معلق بالمساجد لماذا خصه الله