مراجعة إثرائية لغة عربية الصف السادس الفصل الثالث
مراجعة إثرائية لغة عربية الصف السادس الفصل الثالث |
---|
مراجعة إثرائية لغة عربية الصف السادس الفصل الثالث
معلومات الملف “مراجعة إثرائية لغة عربية الصف السادس الفصل الثالث” |
---|
الصف:
|
مراجعة إثرائية لغة عربية الصف السادس الفصل الثالث
أولا: القراءة
السؤال الاول الفصل الاول من قصة (أحلام ليبل السعيدة)
لسث أعرف ،على وجه التحديد ،ما الذي بينك وبين الطقس ؟ مع أنه عالم غني وجميل
ومتنوع ١لا ان والده حسن الحديث ، وكان يمضى سحاية يومه في المنزل، ليكتب مقالة للصحيفة التي يعمل فيها .لهذا صارت حياة ليبل أكثر صعوبة. . فهو يذهب في الصباح إلى المدرسة ، ويذهب بعد الظهر ، عندما يعود من مدرسته ، إما إلى التسوق وإما إلى المكتبة العامة ليستعير كتبا منها .
السؤال الاول
1. مرادف كلمة يمضي
2- مضاد كلمة (غني): ……….
3. جمع كلمة سحابة ……….
4- ما المقصود ب (سحابة يومه )………
السؤال الثاني
1- ما الفرق بين الرواية والقصة القصيرة ؟
2- ما وظيفة الأب كما فهمت من الفقرة السابقة ؟
3- كيف كان يقضي ليبل يومه ؟
4- صف حياة ليبل كما فهمت من الفصل الأول ؟
5- مم كان يتعجب والد ليبل ؟
6 : استخرج من الفقرة
1- اسلوبا إنشائيا استفهام …………… – الغرض منه ……….
2- أسلوب تعجب ……….
هناك ثلاثة اشياء يحبها ليبل على وجه الخصوص . فهو يحب جمع الصور ، ويحب الفواكه المحفوظة ، ويحب قراءة الكتب . أنه يحب ، في الواقع ، أشياء كثيرة ،لكنها كلها تتمحور حول تلك الأشياء الثلاثة …. لقد بدأت الحكاية عندما عثر ليبل فى المخزن على ثلاثة كتب قديمة وكانت تلك الكتب تحوي صورا ملونة كبيرة، وفي أسفلها شرح بسيط وائت بعض الصور غير موجودة أحيانا ، ويوجد بدلا منها مستطيل كبير وقد كتب تحته:
((الشيخ أحمد يثأر من القتلة ))
السؤال الاول
– معنى (عثر) : …….
– جمع (المخزن): ……..
ب- مضاد (بدأت ):……..
د- مفرد (الأشياء ):…..
السؤال الثاني استخرج من الفقرة السابقة ما يأتي:
يحب ليبل ثلاثة أشياء هي ……………….
السؤال الثالث
أ- ما الفكرة المحورية للفقرة السابقة ؟
ب- اذكر قصة ليبل مع الفواكة المحفوظة ؟
ج- كيف استطاع ليبل المواظبة على القراءة رغم ملاحظة والديه له في المساء ؟
د- ما المشكلة التي تدور حولها القصة ؟ وكيف حلت ؟
ه- ما هو العقاب الذي اختاره ليبل للشيخ أحمد حتى يثأر من القتلة ؟
الفصل الثالث من قصة أحلام ليبل السعيدة خطط السفر
سيأتي شخص ما، ليطبخ لك، ويرعاك في أثناء غيابنا عن المنزل. قالت الأم. وفوق ذلك فإنك لن تجوع ، ففي الثلاجة كثير من علب اللبن الذي تأكل مته أربع علب يوميا ، وهذا يكفي ليبقيك حيا.
– ومن الذي سيأتي إلى هنا لرعايتي ؟
السؤال الاول
– استخرج من الفقرة السابقة ما يأتي :
– كلمة معنادها (يهتم بك)
– كلمة مضادها ( ميتا) …………..
– اسلوب انشائي
– يأكل ليبل في اليوم ………. علب من اللبن …….
السؤال الثاني
1- ما هي الأشياء التي يحبها ليبل كما فهمت من القصة ؟
2- من الذي سيأني لرعاية ليبل ؟ وكيف تعرف عليها والد ليبل ؟
3- لماذا يهتم ليبل بشراء علب الحليب والكريمة الحامضة كل يوم ؟
4- هل يوجد وجه شبه بين حياتك وبين حياة ليبل ؟ وإن كانت الإجابة ب (نعم) فما وجه
الشبه ؟
5: إلى أين سيسافر والدي ليبل ؟ ولماذا ؟
الفصل الرابع من رواية احلام ليبل السعيدة ( السيدة يعقوب تقدم نفسها)
ينظران إلى بعضها بارتباك، وران الصمت فترة من الوقت.
– لا أدري، لا أدري… قالت والدة ليبل قاطعة الصمت المخيم. ما الذي لا تعرفينه ؟ سألها ليبل.
ـ إذا كانت هي المرأة المناسبة لرعايتك أم لا. إنها امرأة كثيرة التصنع. إنها شبيهة بعض الشيء… (وكانت تفتش في تلك الأثناء عن التعبير المناسب ).
السؤال الاول اختر الاجابة الصحيحة مما يأتي
1- معنى (ران) في قوله (ران الصمت ) (ساد – غطى – كلاهما صحيح)
2- مضاد ( أدري ) ( أجهل – أحكم – أفعل)
3- جمع (قاطعة) ( قواطع – قاطعات – قطيع)
السؤال الثاني أجب عن الأسئلة الآتية :
* ما هو شعور والد ليبل نحو السيدة يعقوب ؟
* فسر قلة ابتسامة السيدة يعقوب ؟
* بم كان والد ليبل مغرما ؟
* قال ليبل (يمكنكما السفر مطمئنين . فأنا قادرا على التعامل معها . كما أنكما لن تغيبا إلا أسبوعا واحدا..)
* ما الصفة الداخلية التي تستنتجها من القول السابق ؟
السؤال الثالث:
1- من العبارات التي تميزت بها السيدة يعقوب ………….. ، ……………….
2- من صفات السيدة يعقوب ………
الفصل الخامس من رواية احلام ليبل السعيدة وداع
أما السيدة يعقوب فستجيء إلى المنزل أثناء وجوده في المدرسة، وستكون موجودة بعد رجوعه منها، ولعلها تكون قد اعدت وجبة الغداء. هكذا كان الاتفاق
في الختام عانقه أبوه وأمه، وغادرهما ذاهبا إلى المدرسة.
السؤال الاول اختر الاجابة الصحيحة
1- من هي السيدة يعقوب :
جارة ليبل مربية ليبل والدة ليبل
2. غادر الوالدان إلى فينا ل ………
حضور مؤتمر علمي للاستمتاع بالمشاهد الرائعة للعمل والتجارة
3ـ على أي شى اتفق الوالدان مع السيدة يعقوب :
مذاكرة دروس ليبل فقط إعداد الطعام والاهتمام به تنظيف البيت فقط
4- ما الحدث الذي وصف الوداع بين ليبل ووالديه .
استيقظ الوالدان مبكرين كي يتمكنوا من توديعه
سيرجع من المدرسة ويكون الغداء جاهزا
عانقه أبوه وأمه وغادرهما ذاهبا إلى المدرسة
– صف كل من
ليبل …………
السيدة يعقوب ………
السؤال الثالث: اجب عما يلي
1- لماذا دس ليبل غطاء علبة اللبن في جيبه أثناء حديث الأب معه قبل السفر ؟
2- اذكر بعض النصائح والتحذيرات التي قالها الوالد لليبل قبل السفر ؟
رابعا الاملاء
اختر الكلمة الصحيحة املائيا وضعها في الفراغ المناسب
ما سبب كتابة الهمزة المتوسطة على ألف فى كلمة (مأساة)
1- لأن الهمزة ساكنة وما قبلها مضموم
2- لأن الهمزة ساكنة وما قبلها ساكن
3- لأن الهمزة ساكنة وما قبلها مفتوح
اختر الكتابة الصحيحة للكلمة التالية من بين البدائل المطروحة
1- كأس 2- كاأس 3- كائيس
سبب كتابة الهمزة المتوسطة على نبرة في كلمة (زائدة)
1- الهمزة ساكنة وما قبلها مفتوح
2- الهمزة مكسورة وما قبلها ساكن
3- الهمزة ساكنة وما قبلها مكسورة
سبب كتابة الهمزة المتوسطة على الواو في كلمة (مؤذن) ………….
1- الهمزة مفتوحة وما قبلها مضموم
2- الهمزة مفتوحة وما قبلها مفتوح
3- الهمزة ساكنة وما قبلها مكسور
سبب كتابة الهمزة المتوسطة على السطر فى كلمة (لؤلؤ)
1- الهمزة مفتوحة وما قبلها مضموم
2- الهمزة مفتوحة وما قبلها ساكن
3- الهمزة ساكنة وما قبلها مضموم
ابدأ يومك …………. الله الرحمن الرحيم .
1- باسم 2- بأسم 3- بسم
الصحة تاج على ….. الأصحاء
1- رؤوس 2- رءوس 3- رؤؤس
خامسا: البلاغة
السؤال الاول اختر الاجابة الصحيحة
1- ( بلادي وليس أشهى إلى نفسي وأحلى من أن أنادي يا بلادي” أسلوب إنشائي نوعه
1- نداء 2- استفهام 3- تعجب
2- في جملة: “خد الطفلة أحمر كالورد” المشبه به هو .……….
1- الطفلة 2- الورد 3- أحمر
3- جملة: “ما أجمل السماء هي جملة……..
1- تعجب 2. نفي 3- تشبيه
4- هل تحب اللغة العربية ؟ أسلوب إنشائي نوعه …..
1- استفهام 2- تعجب 3- نداء