كتاب النشاط المنهج المتكامل الصف الأول الفصل الأول 2022-2023

كتاب النشاط المنهج المتكامل الصف الأول الفصل الأول 2022-2023

مقدمة

“حدود لغتي هي حدود عالمي” 
 
عزيزي الطالب. 

نضع ين يديك هذا الكتاب الذي نأمل أن يكون بوابتك الأولى نحو لغتك العربية والتربية الإسلامية والدراسات الاجتماعية والتربية الأخلاقية المتكاملة معها، بمحتوياته المتنوعة، التي ستنتقل بين مكوناتها بترابط، وتتابع متسلسل، تقدم لك المعارف والمهارات في نصوص متنوعة، وأنشطة تدعم فهمك واستعابك. 

لقد اشتركت هذه المواد الدمجة في موضوع رئيس هو الانسان، فتتناول لغته ودينه وخلقه وحياته في مجتمعه كما احتوى الكتاب نصوصا أدبية ومعلوماتية تبرز جمال لغتك، وسحر مفرداتها، وتؤسس فيك مبادئ الدين ور كائز العقيدة، وتكسبك معلومات عن تاريخك ووطنك، وتزودك بالقيم المجتمعية النبيلة، والأخلاق الفاضلة. 

يهدف الكتاب إلى رفع مستواك في القراءة والفهم والكتابة، فيخلق منك طالبا يتميز بالطلاقة في القراءة، والقدرة على الفهم والاستيعاب ، والتمكن من التحليل، وتجعل منك ناقدا ماهرا، له رأي فهما يقرأ، قادرا على حل المشكلات التي تواجهها في حياتك اليومية، ومتحدثا لبقا تعرض أفكارك ووجهة نظرك أمام الأخرين بلغة عربية فصيحة، وفكر إنسان صحيح وثقافة عميقة. 

تكون هذا الكتاب من وحدات درسية، تتكون من دروس في اللغة العربية، تتبعها دروس التربية الإسلامية، وتنتهي بدروس الدراسات الاجتماعية والتربية الأخلاقية، وستسأل نفسك بعد كل درس عن علاقته بالدرس القادم، وسيجيب عن أسئلتك شخصيات من المجتمع الإماراتي ومن عالم إكسبو 2020 تحديدا لطيفة وراشد، سنضع لك روابط تنتقل بها من درس إلى أخر بمتعة وتشويق

وهذا تفصيل لمنهجية بناء الدروس في كل وحدة. 

أولا، اللغة العربية 

اخترنا لك دروسها كنوافذ تطل بها على العرية، لتكشف منها جمالها وفرادتها، أولها: نافذة القصة؛ فعالم القصص عالم خيالي، يتيح لك الفرصة لتخيل الشخصيات، وتفكر في الأحداث، وتسأل عن المعاني ، ويساعدك لتفهم الحياة أكثر، وتتعلم كيف تكون إنسانا صالحا رحيما، ويقدم لك لغتك العربية في كلمات لطيفة وعبارات جميلة.

وثاني هذه النوافذ نافذة النصوص المعلوماتية التي تقدم لك معلومات طريفة جديدة في مجالات مهمة من المعرفة. وثالث هذه النوافذ هي نافذة الشعر والأناشيد لتستمتع بجمال لغتك العربية، وموسيقاها، وكلماها، وتشارك زملاءك حفظها، والغناء بها. 

مهارات التواصل الشفوي والكتابي: الاستماع، والمحادثة، والكتاية، فضلا عن المعارف المتعلقة بالأساليب والتراكيب، والمفاهيم النحوية والإملائية، والخط العربي. 

ثانيا: التربية الإسلامية 

تهدف دروس الترية الاسلامية إلى تمكينك من التعامل مع النصوص الدينية، على اختلافها، تعاملل واعيا ، فتقؤها بسلاسة،  وتفهم مقاصدها وما تدعوك إليه؛ لتكون ملما متزنا وفاعلا، ذا أثر على حياته ومجتمعه، يوازن بين حاجات الروح والجسد، ويربط يين فهم درسه وتطيقه على حياته. 

ستجد أن دروس التربية الإسلامية قسمت إلى قسمين ، الأول: تضمن الوحي الإلهي (القرآن الكريم والحديث الشريف)، ويتضمن الثاني درسا في مجالات أخرى من مجالات المنهج؛ كالعقيدة، وقيم الإسلام، وآداب الإسلام، وأحكام الإسلام ومقاصده، والسيرة النبوية والشخصيات. 

ثالثا: الدراسات الاجتماعية والتربية الأخلاقية 

تعد مادة الدراسات الاجتماعية البوابة الكبيرة الي ستنتج من خلالها إلى تاريخ أجدادنا، وحضارتهم، وإلى تراثك وعاداتك وتقاليدك، وخصوصية مجتمعك، وإلى العالم من حولك بتكويناته وأشكاله ونعراته والتحولات المتسارعة ففيه، وهذا يعمق وعيك بذاتك، ويجعلك مواطنا صالحا في بلدك، وإنسانا واعيا صالحا مع الأخر ، متقبلا لفكرة التنوع والاختلاف في العالم

تجمع مادة الدراسات الاجتماعية علوم التاريخ والجغرافيا والاقتصاد والتربية الوطنية والتربية الأخلاقية، وهي علوم تشترك في أن موضوعها الرئيس هو الإنسان فهو يعيش في وطن له ملامحه التي تميزه، وضمن جماعة تربطه ها وشائج متعددة، وتحكمه به أفراد أسرته ومجتمعه نظم وتقاليد وقوانين وأعراف. 

تشترك المواد الدرساية المدمجة في المهارات الواحدة، وكذلك في منهجية العرض والتناول التي أتت وفق محاور ثابتة هي: أتحدث، أتعلم، أقرأ، أكتب، أتحدث وأطبق، إضافة إلى بعض المحاور الي تستلزمها خصوصية كل مادة على حدة. 

نود أن ينال الكتاب رضاك، وأن تكتب لنا عن رأيك في النصوص، وعن تجربتك في تعلم اللغة العربية والتربية الإسلامية والدراسات الاجتماعية والتربية الأخلاقية بشكلها الجديد.

نواتج التعلم 

أساسيات القراءة (المعرفة بالكتب والمطبوعات): 

ARB.I.I.OI.OOI يتعرف الفرق بين الكلمة والجملة والفقرة وعلامات الترقيم، ويتتبع اتجاهها الصحيح من اليمين إلى اليسار. 

أساسيات القراءة (الوعي الصوتي): 

11.2.02.ARB ينطق أصوات الحروف جميعها. 

1.2.02.003.ARB يربط بين الصوت والرمز الدال عليه وبين علاقته بالألفاط الصوتية المتشابهة مثل: دور ، نور ، حور ، سور ، عام ، نام، صام، قام. 

2.02.004.ARB.I” ينشئ كلمات تتشابه في الإيقاع، مثل، بدر، نهر، فجر. 

2.0.1.2.ARB يطبق معرفته بقواعد الصوتيات والتهجئة فى عمليات التحليل والتركيب. 

• أساسيات القراءة (تعرف الكلمات والطلاقة). 

1.3.02.001.ARB يعرف أسماء الحروف وترتيبها ومواقعها في الكلمة. وأشكالها في مواقعها المختلفة 

1.3.02.002.ARB يعرف الحركات القصيرة والطويلة، وينطقها نطقا صحيحا. 

1.3.02.003.ARB يعرف السكون، الشدة، التنوين، وينطق الكلمات المسكنة والمشددة والمنونة نطقا صحيحا. 

1.3.02.004.ARB يميز أثناء القراءة بين الحروف  ذات الحركات القصيرة والأخرى ذات الحركات الطويلة أي المدود. 

91.3.02.0.ARB يقرأ الكلمات المألوفة والمنكرة قراءة سريعة وصحيحة وبمساعدة من المعلم عند اللزوم على أن تكون الكلمات مشكولة شكلا تام. 

• الكتابة (إنتاج الأعمال الكتابية ونشرها): 

01.005. 4.2.ARB يميز شكل الحروف في بداية ووسط ونهاية الكلمة مسك القلم بطريقة صحيحة.

 

أتدرب على قراءة النص مع امي وابي

أوشي أرنب أبيض، ذيله أسود. 

قال أوشي: أريد أن أذهب إلى الحديقة ، 

ألعب ، ثم نام.

أتدرب مرة أخرى

أوشي أرنب أبيض، ذيله أسود. 

قال أوشي: أريد أن أذهب إلى الحديقة ، 

ألعب ، ثم نام.

 

أتدرب على قراءة النص مع امي وابي

بوبي بومة بيضاء 

تلعب بوبي مع بطة

لعبة الطبيب والمريض 

بوبي قلبها أبيض

أتدرب مرة أخرى

بوبي بومة بيضاء 

تلعب بوبي مع بطة

لعبة الطبيب والمريض 

بوبي قلبها أبيض

 

أتدرب على قراءة النص مع امي وابي

تمسوح تمساح يحب التلوين 

رسم تمسوح توتا وتاجا 

ورسم تفاحة ورسم التين 

أتدرب مرة أخرى

تمسوح تمساح يحب التلوين 

رسم تمسوح توتا وتاجا 

ورسم تفاحة ورسم التين 

 

أتدرب على قراءة النص مع امي وابي

أنا ثعلوب أنا ثعلب 

أنا أحب أن العب

مع النور مع ثعبان 

مع التمساح و الارنب 

أنا ثعلوب أنا ثعلب 

أتدرب مرة أخرى

أنا ثعلوب أنا ثعلب 

أنا أحب أن العب

مع النور مع ثعبان 

مع التمساح و الارنب 

أنا ثعلوب أنا ثعلب 

 

أجب شفويا عن الأسئلة الآتية: 

1. كيف ترحم نفسك ؟ 

2. كيف ترحم والديك وأقاربك ؟ 

3. كيف ترحم زملاءك ؟ 

4. كيف تظهر رحمتك للمسكين ؟ 

5. كيف ترحم الصغير ؟ وكيف ترحم الكبير ؟ 

6. كيف ترحم الحيوان ؟ وكيف ترحم النبات و الشجر ؟ 

7. ماذا يحدث لك حين تكون من الراحمين ؟ 

 

أتدرب على قراءة النص مع امي وابي

خرج جنجل يبحث عن جوهرته

تسلق جنجل جذع الشجرة

ووجد الجوهرة 

رجع الى جده و جدته و هو سعيد 

أتدرب مرة أخرى

خرج جنجل يبحث عن جوهرته

تسلق جنجل جذع الشجرة

ووجد الجوهرة 

رجع الى جده و جدته و هو سعيد