حل المادة والذرات العلوم الصف السادس
حل المادة والذرات العلوم الصف السادس |
---|
حل المادة والذرات العلوم الصف السادس
معلومات الملف “حل المادة والذرات العلوم الصف السادس” |
---|
الصف:
|
حل المادة والذرات العلوم الصف السادس
استخدام المفردات
1. إن الجسيم الذي يتكون من ذرتين أو أكثر مرتبطتين بعضهما مع بعض هو جزيء
2. إن السلطة هي مثال على خليط غير متجانس لأنها خليط يمكنك إزالة أجزائه الفردية بسهولة.
3. تصنف المادة على أنها خليط اذا كانت مكونة من مادتين كيميائيتين أو أكثر تم خلطهما فيزيائيا ولكنهما غير مرتبطتين كيميائيا.
استخدام المفردات
4. إن الجسيم الموجب الشحنة في نواة الذرة هو بروتون
5. إن معظم كتلة الذرة موجود في نواة
6. إذا اكتسبت ذرة الكلور إلكترونا. فإنها تصبح ايون من الكلور.
استيعاب المفاهيم الرئيسة
3. أي مما يلي هو خاصية لكل الذرات ؟
A. إلكترونات أكثر من البروتونات
B. نواة موجبة الشحنة
C. سحابة إلكترونات موجبة الشحنة
D. عدد متماثل من البروتونات والنيوترونات
استيعاب المفاهيم الرئيسة
4. أي مما يلي هو اسم آخر للمحلول ؟
A. العنصر
B. الخليط غير المتجانس
C. الخليط المتجانس
D. المركب
استيعاب المفاهيم الرئيسة
5. أي مما يلي يمكنك على الأرجح فصله إلى أجزائه المكون منها باستخدام مصفاة ؟
A. خليط غير متجانس مكون من مادتين سائلتين
B. خليط غير متجانس مكون من مادتين صلبتين
C. خليط متجانس مكون من مادتين سائلتين
D. خليط متجانس مكون من مادتين صلبتين
6. أين يوجد معظم كتلة الذرة ؟
A. في الإلكترونات
B. في النيوترونات
C. في البروتونات
D. في النواة
استيعاب المفاهيم الرئيسة
7. أي مما يلي هو الوصف الأمثل لسحابة إلكترونات ؟
A. منطقة من جسيمات مشحونة لها حد ثابت
B. الكترونات في مسار ثابت حول النواة
C. حيز فارغ يحتوى بمعظمه على جسيمات صغيرة مشحونة
D. كتلة صلبة للشحنة حول النواة
استيعاب المفاهيم الرئيسة
8. أي مما يلي يعد صحيحا بخصوص كربون -12 مقارنة بكربون -13
A. كربون -12 فيه نيوترونات أكثر.
B. كربون 12 فيه بروتونات أكثر.
C. كربون 13 فيه نيوترونات اكثر.
D. كربون 13 فيه بروتونات أكثر.
استيعاب المفاهيم الرئيسة
9. ألق نظرة على مربع البوتاسيوم في الجدول الدوري المبينة أدناه. ما عدد الإلكترونات الموجودة في ذرة غير مشحونة من البوتاسيوم ؟
19
20
39
40
التفكير الناقد
10. صنف ألق نظرة على الرسم التوضيحي أدناه. هل هذا نموذج لمادة كيميائية أو خليط ؟ كيف عرفت ؟
A. إن الرسم هو نموذج لمادة. وهي مركب على وجه التحديد. ويمكنك تحديده لأن تركيب الذرات ثابت دائما.
11. استنتج لكل ذرة من البروتيوم بروتون واحد. وإلكترون واحد وليس لها نيوترونات. وكل ذرة من الدوتيريوم لها بروتون واحد ونيوترونان وإلكترون واحد، هل هما العنصر نفسه أم انهما مختلفان ؟ ولماذا ؟
هما العنصر نفسه (الهيدروجين لأن لهما عددا ممائلا من البروتونات. إن البروتيوم والديوتريوم نظيران للهيدروجين يختلف عدد النيوترونات
12. استنتج افترض أنك قد خلطت عدة سوائل في إناء. وبعد بضع دقائق. تكونت طبقات من السوائل. هل هذا خليط متجانس أم خليط غير متجانس ؟ ولماذا ؟
إنه خليط غير متجانس لأنه يحتوي على مواد غير مخلوطة بنسب متساوية.
التفكير الناقد
13. صف طريقة لفصل خليط من الماء المالح.
يمكنك تسخين الماء حتى الغليان. وسيتبخر الماء. ويتبقى الملح.
14. عمم فكر في المواد N2O5 H2 CH4 H2O KCI هل من الممكن أن تحدد أي منها عناصر وأي منها مركبات بالاعتماد على الرموز والأعداد فقط ؟ اشرح إجابتك.
نعم: للعنصر نوع واحد فقط من الذرات رغم أن الجزيء، قد يحتوي على أكثر من ذرة واحدة من ذلك العنصر. والمركب له أكثر من نوع واحد من الذرات. إن H2 و0 هما العنصران الوحيدان المدرجان نظرا إلى أن لهما نوعا واحدا فقط من الذرات.
التفكير الناقد
15. اقترح أعط تعريفا آخر لسحابة الإلكترونات غير التعريف الوارد في الوحدة
نموذج الإجابة: إن سحابة الإلكترونات هي المنطقة ذات الشحنة السالبة حول النواة.
16. حلل يبلغ العدد الذري لمادة كيميائية 80. ما عدد البروتونات والإلكترونات الموجودة في ذرات المادة الكيميائية ؟ وما هي هذه المادة الكيميائية ؟
لذرات المادة 80 إلكترونا. ولذلك إن المادة هي الزئبق.
الكتابة في موضوع علمي
17. اكتب فقرة تشرح فيها النموذج الذري الحديث لشخص راشد لم يسمع عنه من قبل، . تتضمن سؤالين فد يطرحهما، واكتب إجابتي هذين السؤالين.
الفكرة الرئيسة
18. اشرح وجه ارتباط كل من المركبات والعناصر والمخاليط غير المتجانسة والمخاليط المتجانسة والمادة والمواد الكيميائية.
تصنف المادة كمادة كيميائية أو خليط. ويوجد نوعان للمواد هما العناصر والمركبات. وهناك نوعان للمخاليط هما المخاليط المتجانسة و غير المتجانسة
أسئلة تحاكي اختبار TIMSS الاختيار من متعدد
استخدم الشكل الموجود أدناه للإجابة عن السؤالين 1/ و2.
1. ما عدد الذرات الموجودة في الجسيم ؟
1
2
3
5
2. أي نوع من المادة قد يحتوي على هذا النوع فقط
A. المركب
B. العنصر
C. الخليط غير المتجانس
D. الخليط المتجانس
تدريب على الاختبار
أسئلة تحاكي اختبار TIMSS الاختيار من متعدد
3. أي نوع من المادة يتم خلطه بأقل درجة من التوزيع المتساوي ؟
A. مركبات
B. مخاليط غير متجانسة
C. مخاليط متجانسة
D. محاليل
4. أي عبارة مما يلي تصف المركب. وليس الخليط. بطريقة صحيحة.
A. كل الذرات هي من العنصر نفسه.
B. كل الجزيئات فيها ذرتان على الأقل.
C. لا تتغير تشكيلة المواد الكيميائية أبدا.
D. مواد كيميائية يمكن فصلها من دون تكسير الروابط.
تدريب على الاختبار المعياري
أسئلة تحاكي اختبار TIMSS الاختيار من متعدد
5. أفرغت فتاة ملعقة من السكر في كوب من الماء الدافئ. وحركت الماء إلى أن ذاب السكر. وعندما تذوقت الماء. لاحظت أنه أصبح الآن حلو المذاق. أي مما يلي بصف نوع المادة في الكوب ؟
A. المركب
B. العنصر
C. المحلول
D. المادة الكيميائية
أسئلة تحاكي اختبار TIMSS الاختيار من متعدد
تدريب على الاختبار المعياري
6. كيف يمكنك فصل خليط مكون من حجارة وقطع خشبية من الحجم نفسه ؟
A. بإضافة الماء إلى الخليط. وإزالة القطع الخشبية. التي تطفو.
B. الخليط إلى أن تنصهر الحجارة.
C. ترشيح الخليط لفصل الحجارة.
D. استخدام المغناطيس لجذب القطع الخشبية.
أسئلة تحاكي اختبار TIMSS الاختيار من متعدد
تدريب على الاختبار
استخدم الشكل أدناه للإجابة عن السؤال.
7. يبين الشكل ناذج لثلاث ذرات مختلفة. ما الذي يمكنك أن تستنتجه حول النماذج الثلاثة المبينة في الشكل ؟
A. تبين جميعها أيونات موجبة.
B. تبين جميعها أيونات سالبة.
C . تبين جميعها العنصر نفسه
D. تبين جميعها النظير نفسه.
تدريب على الاختبار
أسئلة تحاكي اختبار TIMSS الاختيار من متعدد
8. ما العدد الذري لذرة لها إلكترونات وثلاثة بروتونات و اربعة نيوترونات ؟
11. ما أوجه الاختلاف بين البروتونات والإلكترونات والنيوترونات من حيث الشحنة وموقعها في الذرة ؟
إن البروتونات ذات شحنات موجبة وتوجد في النواة. والإلكترونات ذات شحنات سالبة وتتواجد في سحابة حول النواة. ليس للنيوترونات شحنة وتتواجد في النواة.