درس الأرض والشمس العلوم للصف الرابع نموذج 2

درس الأرض والشمس العلوم للصف الرابع نموذج 2

_ حل و إجابات الدرس الأول الأرض و الشمس

– الوحدة 10 : المجموعة الشمسية و ما وراءها

_ حل صفحة 482

الفكرة الرئيسية : ما الأجسام الموجودة في المجموعة الشمسية و ما ورائها ؟

الجواب : النجوم – الكواكب – النيازك – الأقمار

_ حل صفحة 483

المجموعة الشمسية

ما أعرفه	ما أريد معرفته	ما تعلمته
تدور الأرض حول الشمس	ما هي الكواكب الداخلية ؟
الأرض أحدى الكواكب الداخلية	ما وجه التشابه بين الكواكب الداخلية ؟

_ حل صفحة 485

أنظر و تساءل

– تشرق الشمس و تغيب في كل يوم ، تشرق وقت الفجر من الشرق ، و أجدها في الغرب عند الغروب ، هل تتحرك الشمس فعلا في السماء ؟ ، أم تتحرك الأرض ؟

الجواب : الشمس لا تتحرك و لكن الأرض تتحرك فالارض تدور حول الشمس

السؤال الرئيس : لماذا تبدو لنا الشمس متحركة ؟

– لأن الأرض هي التي تدور

_ حل صفحة 486

– الاستكشاف

* ما الذي يسبب حدوث الليل و النهار ؟

– الهدف

_ استكشف سبب حدوث الليل و النهار على الأرض

– الإجراء

1 – اكتب ( إنني أعيش هنا ) على ورقة ذاتية اللصق ، ثم ضع الرقة على موطنك فوق مجسم الكرة الأرضية

2 -اصنع نموذج : أطفئ نور الغرفة ، و وجه ضوء المصباح اليدوي إلأى الورقة ذاتية اللصق ، حيث يمثل المصباح اليدوي الشمس

3 – لاحظ : أي جزء من مجسم الكرة الأرضية مضاة ؟ و أي جزء مظلم ؟ سجل ملحوظاتك

الجانب المواجه للمصباح مضيء و الجانب الأخر معتم

4 – كون فرضية : في رأيك ، ما الذي يسبب تعاقب الليل و النهار على الأرض ؟ أكتب فرضية يمكنك اختبارها

دوران الأرض حول محورها

5 – ضع خطتين لاختبار فرضيتك ، يمكنك تحريك المصباح اليدوي أو مجسم الكرة الأرضية أو كليهما ، نفذ الخطتين اللتين وضعتهما لاختبار فكرتك

يمسك زميلي بالمصباح بينما أحرك مجسم الكرة حول المصباح و أجعله يدور حول نفسه ببطء

_ حل صفحة 487

– استنتاج الخصلات

6 – تواصل صف كيف صنعت نموذجين لليل و النهار ، و إلى أي مدى اختلفت اختباراتك ؟

– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –

7 – هل ترى أن أحد النموذجين اللذين صنعتهما صحيح ؟ أيهما الصحيح ؟ و لماذا ؟

النموذج الذي يعرض شمساً ثابتة و أرضاً تدور حولها

_ حل صفحة 488

اقرأ المخطط : 

– في أي جزء من الأرض سوف يكون الوقت ليلاً بعد ذلك ؟

* مفتاح الحل : يشير السهم الأخضر إلى اتجاه دوران الأرض حول محورها

– الحل : أمريكا الشمالية و أمريكا الوسطى

_ حل صفحة 489

– مراجعة سرية:

1 – ما الذي يسبب تعاقب الليل و النهار على الأرض ؟
دوران الأرض حول محورها 24 ساعة

_ حل صفحة 491

– مراجعة سرية:

2 – ما الذي يؤدي إلى حدوث فصول السنة ؟

الحل : يحل الصيف في نصف الكرة الأرضية الشمالي عندما يتجه القطب الشمالي ناحية الشمس و يحل فصل الشتاء عندما يتجه القطب بعيداً عن الشمس

اقرأ المخطط : 

– صف كيفية تغير ضوء الشمس في نصف الكرة الشمالي خلال سنة واحدة 

* مفتاح الحل : اتبع الأسهم الحمراء ، ثم أبحث عن الظل

– الحل : يسقط ضوء الشمس على نصف الكرة الشمالي بزوايا مختلفة خالل السنة ، يميل في فصل الصيف بدرجة أكبر باتجاه الشمس و في فصل الشتاء و يكون ضوء الشمس أقل استقامة

_ حل صفحة 492

– مراجعة سرية:

3 – كيف يتغير المسار الظاهري للشمس على مدار العام ؟

يبلغ مسار الشمس أقصى ارتفاع له في الأفق أثناء الصيف و أقل ارتفاع في الأفق أثناء الشمس

_ حل صفحة 495

1 – المفردات – – – المدار – – – المسار الذي تسلكه الأرض في أثناء دورانها 

2 – السبب و النتيجة عين النتائج المختلفة الناشئة عن حركة الأرض

السبب – – – – – – – – – > النتيجة

دوران الأرض حول محورها  – – – – – – – – – > الليل و النهار

دوران األرض حول الشمس و محورها المائل – – – – – – – – – > فصول السنة

3 – التفكير الناقد : كيف سيختلف وضع الأرض لو لم يكن محورها مائلاً ؟

لن يكون ترتيب الفصول كما هو معروف على الأرض

4 – التحضير للاختبار : متى يبلغ ارتفاع الشمس إلى أعلى نقطة في السماء في نصف الكرة الشمالي ؟

أ – شهر مارس

ب – شهر يونيو

ج – شهر سبتمبر

د – شهر ديسمبر

5 – التحضير للاختبار : أي عملية تستغرق الأرض فيها 24 ساعة لإتمامها ؟

أ – الدوران المحوري

ب – الدوران

ج – الظلال

د – فصول السنة

_ السؤال الرئيس : لماذا يبدو لنا أن الشمس تتحرك ؟

– تنشأ الحركة الظاهرية للشمس نتيجة دوران الأرض حول محورها