اختبار قصير رواية أحلام ليبل السعيدة الفصل السادس والعشرون مع الحل اللغة العربية للصف السادس

اختبار قصير رواية أحلام ليبل السعيدة الفصل السادس والعشرون مع الحل اللغة العربية للصف السادس

 
 س I : لماذا لم تسمح السيدة (يعقوب) لأرسلان و حميدة بالمجيء إلى المنزل لتناول الغداء ؟ 

لأنها لا تريد إعداد كمية كبيرة من الطعام . 

لأن أرسلان و حميدة مهاجران شرقيان ، و تعتبرهما من الأجانب 

حتى لا ينشغل ليبل لأن عنده امتحانات . 

س 2 : بعد أن ناقش (ليبل) السيدة (يعقوب) في عزيمة صديقيه، رفضت، ثم قرر أن : 

يذهب إلى السيدة ( يشكي ) ليشكو لها ما حصل معه . 

أن يتصل بوالديه ليشكو لهما ما حصل معه . 

أن يلغي عزيمة صديقه؛ إرضاء للسيدة (يعقوب) . 

س 3 : ما الحل الذي قدمته السيدة ( يشكي ) بشأن عزيمة صديقي (ليبل) ؟ 

أن تتصل هي بأرسلان و حميدة و تعتذر عن العزيمة . 

أن تكون العزيمة في بيتها . 

أن تكون العزيمة في أحد المطاعم المجاورة . 

س 4 : ماذا كانت ردة فعل السيدة ( يعقوب ) عندما أخبرها (ليبل) بأنه سيتغدى مع صديقيه عند السيدة (يشكي) ؟ 

وافقت بصعوبة . 

صرخت في وجهه و قالت : بل ستتناول طعام الغداء عندي . 

وافقت بشرط أن تذهب معه إلى السيدة (يشكي) لتناول الغداء . 

س 5 : ما العنى المناسب لكملة ( تبتزني ) في عبارة : أتريد أن تبتزني ؟ ٢٢؟ 

أن تحزج معي . 

أن ضحك علي . 

أن تحصل على ما تريد بالاستغلال و الإكراه . 

س 6 : ما العقوبة التي عاقبت ( يعقوب) فيها ( ليبل) عمدما أصر على الغداء عند (يشكي) ؟  (( هل تريد أن تبتزني ؟ ) هو : 

قالت له : اذهب إلى سريرك في الحال . 

طردته من البيت . 

حرمته من الطعام طوال اليوم . 

س 7 : الغرض الذي خرج إليه الاستفهام في عبارة : 

النصح، و الارشاد . 

التهديد، و التوبيخ . 

النفي، و الإنكار . 

س 8 : لماذا قرر (ليبل) أن يؤجل التفكير بصديقيه عندما استلقى على سريريه ؟ 

لأنهما لا يستحقان أن يهتم بهما كل هذا الاهتمام . 

لأنه كان منزعجا و لا يريد التفكير بأي شيء الآن . 

لأنه تذكر أن عليه أن يواصل الحلم؛ حتى يصل إلى نهاية الحكاية . 

س 9: ما إعراب ( لن ) في عبارة : (( أعلم تماما أن والدي لن يعارضا )) ؟ 

حرف نصب . 

حرف جزم . 

حرف ناسخ . 

س IO : ما ضد كلمة ( يؤجل ) في عبارة فقرر أن يؤجل التفكير )) ؟ 

يرجئ 

يعجل 

يستمر 

ـ توقيع ولي الأمر : 

انتهت الأسئلة بالتوفيق و النجاح . 

ملاحظات ولي الأمر :