أوراق عمل ومراجعة اللغة العربية الصف السادس الفصل الثالث

أوراق عمل ومراجعة اللغة العربية الصف السادس الفصل الثالث

أوراق عمل ومراجعة اللغة العربية الصف السادس الفصل الثالث





 

معلومات الملف “أوراق عمل ومراجعة اللغة العربية الصف السادس الفصل الثالث”
الصف:
الصف السادس
الفصل: لغة عربية الصف السادس
المادة: لغة عربية الصف السادس الفصل الثالث
حجم الملف: 1.79 MB

 

أوراق عمل ومراجعة اللغة العربية الصف السادس الفصل الثالث

يسمى الاسم الدال على الزمان ظرف الزمان . و يشمل كل أسماء الزمان : اليوم ، الليلة ، الساعة ، الشهر ، السنة ……… 

و يسمى الاسم الدال على المكان ظرف المكان . و يشمل أسماء المكان غير المختصة ( غير محددة ) : أمام ، خلف ، تحت ، فوق ، تجاه ، شمال ، غرب 

تدريبات 

ظلل المفعول فيه في الجمل الآتية 

– قال تعالى ( سبحان الذي أسرى بعبده ليلا من المسجد الحرام إلى المسجد الأقصا ) 

– سنذهب غربا تجاه السعودية . 

– موعدنا قبل العشاء . 

– وصلت عند المنزل . 

– طفنا حول الكعبة . 

– سعينا بين الصفا و المروة . 

– قال تعالى ( سيعلمون غدا من الكذاب الأشر ) 

– توقفت أمام بوابة المدرسة . 

– سمعت صوت عال قرب منتصف الليل . 

المفعول المطلق

المفعول المطلق : اسم منصوب ، مأخوذ من لفظ الفعل ، يذكر لتوكيد الفعل ، أو لبيان نوعه . 

مثل : (اهتم اهتماما) (أقبل إقبالا) – (انشغل انشغالا) (أحب حبا) – (فهم – فهما). 

لاحظ : أن كلمة ( اهتم ) فعل ، وكلمة ( اهتماما ) مأخوذة من لفظ الفعل 

2- مبين للنوع 

 

إذا دار حوار بينك وبين صديق لك وقلت له ( أمنت بالله ) ، قد يشك في إيمائك فتقول له ( أمنت بالله إيمانا) ، وبذلك تكون قد أكدت كلامك بقولك ( إيمانا ) ٤ لذا يسمى ( مفعول مطلقا مؤكد للفعل ) 

2- أدافع عن وطني دفاع الشجعان . 

وإذا قلت لصديقي ( دافعت عن وطني دفاع ) ، فإنه لا يعرف نوع هذا الدفاع ؛ فأبين له نوعه بقولي ( دفاع الشجعان ) ، لذا يسمى ( مفعول مطلق مبين للنوع ) 

3- ارتفع البناء ارتفاعا شاهقا . 

وإذا قلت ( ارتفع البناء ارتفاعا ) ، فلم أبين نوع هذا الارتفاع ؛ فأبينه بقولي ( ارتفاعا شاهقا ) وهذا يسمى ( مفعول مطلق مبين للنوع ) 

المفعول المطلق المؤكد للفعل لا يأتي بعده كلمة ، ( أخلص لوطني إخلاصا) . 

المفعول المطلق المبين للنوع يأتي بعده كلمة ، ( أخلص لوطني إخلاصا عظيما ) . 

الكلمة التي تأتى بعد المفعول المطلق المبين للنوع أما أن تكون نعت كما في المثال الثالث ( ارتفاعا شاهقا ) ، كلمة ( شاهقا ) نعت منصوب وعلامة نصبه الفتحة . ، وأما أن تكون الكلمة مضاف إليه كما في المثال الثاني (دفاع الشجعان ) ، كلمة ( الشجعان )  مضاف اليه مجرور وعلامة جره الكسرة . 

المفعول المطلق يكون منصوب دائما ، ولا بد أن يسبقه فعل . 

إعرابها فعل ماضي . 

l – ارتفع البناء ارتفاعا شاهقا 

البناء فاعل مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة

شاهقا مفعول مطلق منصوب ، وعلامة نصبه الفتحة 

الطالب:- مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة وهو منعوت . 

المجتهد: نعت مرفوع وعلامة رفعه الضمة . 

نشيط:- خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة . 

نجد أن النعت المجتهد طابق المنعوت الطالب في الحرف (ال) وفي النوع ( المذكر ) وفي الإفراد ( مفرد ) وفي الإعراب ( مرفوع بالضمة) 

العمال المخلصون محبوبون . 

العمال: مبتدا مرفوع وعلامة رفعه الواو وهو منعوت . 

المخلصون: نعت مرفوع وعلامة رفعه الواو .

محبوبون خبر مرفوع وعلامة رفعه الواو . 

نجد أن النعت المخلصون مطابق للمنعوت المصريون في كل شيء في العدد جمع وفي النوع ذكر وفي التعريف معرفة وفي الأعراب مرفوع بالواو

المنعوت خبر 

هذه وردة جميلة . 

هذه: اسم إشارة مبني في محل رفع مبتدأ . 

وردة، خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة

جميلة: نعت مرفوع وعلامة رفعه الضمة . 

شرح المعلم النشيط الدرس . 

شرح: فعل ماضي مبني على الفتح . 

المعلم: – فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة منعوت) 

النشيط – نعت مرفو ع وعلامة رفعه الضمة . 

الدرس :- مفعول به منصوب علامة نصبه الفتحة . 

أكل الأب الطعام الشهي . 

أكل : – فعل ماضي مبني على الفتح . 

الأب: – فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة . 

الطعام: – مفعول به وعلامة نصبه الفتحة . 

الشهي :- نعت منصوب وعلامة نصبه الفتحة . 

كتبت الطالبات المجتهدات الدرسين الطويلين 

كتبت:- فعل ماضي مبني علي الفتح ، التاء تاء التأنيث . 

الطالبات:. فاعل مرفرع وعلامة رفعه الضمة . 

المجتهدات :- نعت مرفوع وعلامة رفعه الضمة . 

الدرسين – مفعول به ومنصوب وعلامة نصبه الياء  . 

الطويلين: – نعت منصوب وعلامة نصبه الياء . 

نجد أن النعت الطويلين يتبع ويطابق الدرسين في كل شيء . 

أخذ المهندس المسطرة من المكتب الواسع . 

من: حرف جر . 

المكتب: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة . 

الواسع: نعت مجرور وعلامة جره الكسرة . 

ركب الأولاد في السيارتين الكبيرتين . 

في حرف جر

السيارتين. اسم مجرور وعلامة جره الياء . 

الكبيرتين .- نعت مجرور وعلامة جره الياء . 

النعت مطابق المنعوت في التثنية والأعراب والتعريف بال 

أغراض الجملة 

الجملة يمكن أن تصنف بحسب أغراضها إلى ثلاث أقسام أساسية 

1- جملة خبرية تقدم تصريحا او حكما على موضوع ما و يمكن الحكم عليها بالصدق أو الكذب 

– السماء صافية 

– الامتحان سهل 

2- جملة تعجبية : تعبر عن التعجب أو التأثر بأمر ما و تنتهي بعلامة تعجب . 

– ما أجملها 

– يا لجمالها

3- جملة طلبية : تتضمن أمرا أو نهيا أو نداء أو استفهاما . 

– لا تتكلم كثيرا 

– متى موعد الاختبارات ؟ 

1- ما أنواع الكلمة ؟ (خبرية – استفهامية – تعجبيه – طلبية) 

2- هزم المسلمون الأعداء في غزوة بدر. (خبرية – استفهامية – تعجبيه – طلبية) 

3- ما أجمل الصدق ! (خبرية – استفهامية – تعجبيه – طلبية) 

4- لا تهمل واجبات . (خبرية – استفهامية – تعجبيه – طلبية) 

5- كم عمرك الآن ؟ (خبرية – استفهامية – تعجبيه – طلبية) 

6- يارب اغفر لنا ذنوبنا . (خبرية – استفهامية – تعجبيه – طلبية) 

7- احب فصل الشتاء أكثر من فصل الصيف (خبرية – استفهامية – تعجبية – طلبية) 

8- لا تسرع و أنت تقود السيارة (خبرية – استفهامية – تعجبية – طلبية) 

المفعول فيه 

هو عبارة عن اسم يدل على زمن وقوع الفعل أو مكانه ، و يتضمن معنى ( في او يمكن السؤال عنه ب (متى ) و ( أين ) . هذا الاسم الدال على الزمان و المكان و يسمى بالظرف

– متى خرجت ؟ 

– أين التقيته ؟ 

– وصلت المدرسة صباحا 

– قابلت صديقي عند المدرسة 

 

ثانيا التركيب 

امثلة 

1- في الحديقة جار و مجرور. 2- بين الكتب ( مضاف و مضاف إليه. 3- الثوب الجديد ( صفة و موصوف). 

تدريبات 

ميز بين الجمل والتراكيب فيما يلي 

1— السماء نجومها كثيرة . 

2— عند الغروب . 

3 – عمرو بن العاص فتح مصر . 

4- في المدرسة الجديدة . 

5- البحر مرتفع الأمواج . 

6- الشمس تشرق في الصباح . 

7- فوق السحاب . 

كون جملا تامة من التراكيب 

1 – الفتاة المؤدبة. 

2 – بين الأشجار . 

3 – في الفناء . 

4 – الأمهات الرحيمات . 

5 – عن الوطن واجب. 

6 – أمل الشعوب . 

 

 أوراق عمل ومراجعة اللغة العربية الصف السادس الفصل الثالث, الصف السادس, لغة عربية الصف السادس, لغة عربية الصف السادس الفصل الثالث

Similar Posts

اترك رد